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Cursos online bonificado de Francés a1

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visto buenoAcceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana

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Diploma Acreditación

visto buenoAcceso al curso desde cualquier dispisitivo

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Bonificación

visto buenoBonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)

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visto buenoNos ocupamos de toda la gestión de su bonificación

visto buenoImpartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona

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Curso online bonificado Francés a1

ticket Calendario: Flexible.

ticket Fecha disponible: Inmediata.

ticket Porcentaje de Bonificación: 100%

ticket Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

ticket Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.

ticket Temario Personalizado.

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  • horas lectivas Horas Lectivas: 100

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  • horas lectivas Horas Lectivas: 100

    Publico Objetivo Público Objetivo
    Profesionales en general de empresas del sector de Idiomas y específicamente con desempeño laboral o interés en Francés y que deseen capacitarse en esta materia en metodología de teleformación.
    Duracion Duración
    La duración del curso de Francés a1 es de 100 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más de horas lectivas según se necesite.

    Fecha de inicio:

    A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado.
    Objetivos Objetivos
    • Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.
    • ), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
    • Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
    • Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
    • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
    • Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
    • Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales.
    • Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.



    Bonificacion Bonificación
    Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo.
    La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación.
    Modalidades Modalidades
    Existen dos modalidades disponibles:

    Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses.

    Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.
    Temario Temario

    NOTA:

    El presente temario puede ser personalizado según los objetivos del plan de formación de la empresa o profesional.


    UD1. On commence à parler français. Empezamos a hablar en francés.

      1.1. Se familiariser avec les sons français et l´alphabet.
      1.2. Premiers mots Français.
      1.3. Premières réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD2. Parlons français. Présentons-nous. Hablamos francés. Nos presentamos.

      2.1. Compréhension Orale.
      2.2. Compréhension Écrite.
      2.3. Expression Orale.
      2.4. Interaction Orale.
      2.5. Expression Écrite.
      2.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD3. Les nationalités.on se présente. On se salue. Nos saludamos entre las distintas nacionalidades.

      3.1. Compréhension orale.
      3.2. Compréhension écrite.
      3.3. Expression orale.
      3.4. Interaction orale.
      3.5. Expression écrite.
      3.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD4. C´est quand ?. Aprendemos a situarnos en el tiempo.

      4.1. Compréhension orale.
      4.2. Compréhension écrite.
      4.3. Expression orale.
      4.4. Interaction orale.
      4.5. Expression écrite.
      4.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD5. La classe. Sa description. Ses meubles. Nuestra clase y su descripción.

      5.1. Compréhension orale.
      5.2. Compréhension écrite.
      5.3. Expression orale.
      5.4. Interaction orale.
      5.5. Expression écrite.
      5.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD6. Au bureau. Au travail. En la oficina, en el trabajo.

      6.1. Compréhension orale.
      6.2. Compréhension écrite.
      6.3. Expression orale.
      6.4. Interaction orale.
      6.5. Expression écrite.
      6.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD7. La maison. La famille. Les numéros. La casa, la familia, los números.

      7.1. Compréhension orale.
      7.2. Compréhension écrite.
      7.3. Expression orale.
      7.4. Interaction orale.
      7.5. Expression écrite.
      7.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD8. Le lieu de travail. El lugar de trabajo.

      8.1. Compréhension orale.
      8.2. Compréhension écrite.
      8.3. Expression orale.
      8.4. Interaction orale.
      8.5. Expression écrite.
      8.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD9. Nous avons une famille. On s´habille comment?. Tenemos una familia, ¿cómo nos vestimos?.

      9.1. Compréhension orale.
      9.2. Compréhension écrite.
      9.3. Expression orale.
      9.4. Interaction orale.
      9.5. Expression écrite.
      9.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD10. On se décrit. Nos describimos.

      10.1. Compréhension orale.
      10.2. Compréhension écrite.
      10.3. Expression orale.
      10.4. Interaction orale.
      10.5. Expression écrite.
      10.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD11. Quel temps fait-il. La météo. Qué tiempo hace.

      11.1. Compréhension orale.
      11.2. Compréhension écrite.
      11.3. Expression orale.
      11.4. Interaction orale.
      11.5. Expression écrite.
      11.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD12. Les activités quotidiennes. Las actividades cotidianas.

      12.1. Compréhension orale.
      12.2. Compréhension écrite.
      12.3. Expression orale.
      12.4. Interaction orale.
      12.5. Expression écrite.
      12.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD13. Nous allons faire des courses. Vamos de compras.

      13.1. Compréhension orale.
      13.2. Compréhension écrite.
      13.3. Expression orale.
      13.4. Interaction orale.
      13.5. Expression écrite.
      13.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD14. Nos actions au passé. Nuestros hechos en el pasado.

      14.1. Compréhension orale.
      14.2. Compréhension écrite.
      14.3. Expression orale.
      14.4. Interaction orale.
      14.5. Expression écrite.
      14.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD6. Faire le bilan. Hacemos balance.

      6.1. Compréhension orale.
      6.2. Compréhension écrite.
      6.3. Expression orale.
      6.4. Interaction orale.
      6.5. Expression écrite.
      6.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales.

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