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Cursos online bonificado de Francés a2

Lo Mejor
de nuestros cursos

visto buenoAcceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana

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visto buenoDiploma acreditativo emitido por FUNDAE

Diploma Acreditación

visto buenoAcceso al curso desde cualquier dispisitivo

visto buenoCalendario ajustable

visto buenoTutores siempre disponibles

visto buenoOpción a realizar el curso de forma semipresencial para empresas


Bonificación

visto buenoBonificamos su formación a través de FUNDAE (antes Fundación Tripartita)

visto buenoDescuentos para cursos grupales

visto buenoNos ocupamos de toda la gestión de su bonificación

visto buenoImpartimos cursos presenciales en Madrid y Barcelona

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Curso online bonificado Francés a2

ticket Calendario: Flexible.

ticket Fecha disponible: Inmediata.

ticket Porcentaje de Bonificación: 100%

ticket Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

ticket Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.

ticket Temario Personalizado.

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  • Francés a1

  • horas lectivas Horas Lectivas: 100

  • Francés a2

  • horas lectivas Horas Lectivas: 100

  • Francés b1

  • horas lectivas Horas Lectivas: 100

    Publico Objetivo Público Objetivo
    Profesionales en general de empresas del sector de Idiomas y específicamente con desempeño laboral o interés en Francés y que deseen capacitarse en esta materia en metodología de teleformación.
    Duracion Duración
    La duración del curso de Francés a2 es de 100 horas, aunque es posible establecer cursos de menos o de más de horas lectivas según se necesite.

    Fecha de inicio:

    A elegir por la empresa, siempre notificando a FUNDAE con siete días de antelación si se trata de un curso bonificado.
    Objetivos Objetivos
    • Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.
    • ), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
    • Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
    • Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
    • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
    • Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
    • Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales.
    • Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.



    Bonificacion Bonificación
    Este curso es bonificable al 100% de su coste, siempre que el alumno alcance el 75% de cumplimiento del programa del mismo.
    La bonificación se aplica como descuento en el pago de los seguros sociales por parte de la empresa receptora de la formación.
    Modalidades Modalidades
    Existen dos modalidades disponibles:

    Curso online bonificado: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses.

    Curso online y con sesiones presenciales (blended learning): En esta modalidad los trabajadores realizan el curso a través de internet en horarios libres pero deben asistir a sesiones presenciales semanales o quincenales, según se establezca en el plan de formación. Esta modalidad está disponible en Madrid, Barcelona, Valencia y Sevilla.
    Temario Temario

    NOTA:

    El presente temario puede ser personalizado según los objetivos del plan de formación de la empresa o profesional.


    UD1. De retour des vacances. Ce que nous avons fait avec qui, et où / De vuelta de vacaciones. Lo que hicimos, con quién y dónde.

      1.1. Compréhension orale.
      1.2. Compréhension ecrite.
      1.3. Expression orale.
      1.4. Interaction orale.
      1.5. Expression ecrite.
      1.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD2. On invite la famille. On apporte des photos. On compare / Invitamos a la familia. Traemos fotos. Comparamos.

      2.1. Compréhension orale.
      2.2. Compréhension écrite.
      2.3. Expression orale.
      2.4. Interaction orale.
      2.5. Expression ecrite.
      2.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD3. On invite les amis. On indique le chemin. On donne son opinion / Invitamos a los amigos. Indicamos el camino. Damos una opinión.

      3.1. Compréhension orale.
      3.2. Compréhension écrite.
      3.3. Expression orale.
      3.4. Interaction orale.
      3.5. Expression écrite.
      3.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD4. Le travail. On en parle. Avec qui. Comment / El trabajo. Hablamos de ello. Con quién. Cómo.

      4.1. Compréhension orale.
      4.2. Compréhension écrite.
      4.3. Expression orale.
      4.4. Interaction orale.
      4.5. Expression ecrite.
      4.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD5. Les activités de tous les jours. On en parle. Avec qui, et quoi / Actividades diarias. Hablamos de ellas. Con quién y de qué.

      5.1. Compréhension orale.
      5.2. Compréhension écrite.
      5.3. Expression orale.
      5.4. Interaction orale.
      5.5. Expression écrite.
      5.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD6. On connait les magasins. Avec qui et comment / En las tiendas. Con quién y cómo.

      6.1. Compréhension orale.
      6.2. Compréhension écrite.
      6.3. Expression orale.
      6.4. Interaction orale.
      6.5. Expression ecrite.
      6.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD7. On va faire les courses / Vamos de compras.

      7.1. Compréhension orale.
      7.2. Compréhension écrite.
      7.3. Expression orale.
      7.4. Interaction orale.
      7.4. Compréhension ecrite.
      7.5. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD8. On fait quoi à la maison / Qué hacemos en casa.

      8.1. Compréhension orale.
      8.2. Compréhension écrite.
      8.3. Expression orale.
      8.4. Interaction orale.
      8.5. Compréhension ecrite.
      8.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD9. On visite la ville. On fait les magasins. Avec qui, et pour quoi / Visitamos la ciudad. Vamos de tiendas. Con quién y para qué.

      9.1. Compréhension orale.
      9.2. Compréhension écrite.
      9.3. Expression orale.
      9.4. Interaction orale.
      9.5. Expression écrite.
      9.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD10. On cherche un logement. Que fait-on? Où vas-tu? Comment y-vas-tu? / Buscamos una vivienda. ¿Qué hacemos? ¿Dónde vas? ¿Cómo vas?.

      10.1. Compréhension orale.
      10.2. Compréhension ecrite.
      10.3. Expression orale.
      10.4. Interaction orale.
      10.5. Expression ecrite.
      10.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD11. La santé / On va chez le médecin / on prend rendez-vous / On parle au médecin / On va chez le pharmacien / La salud / En la consulta / Pedimos cita / Hablamos con el médico / Vamos a la farmacia.

      11.1. Compréhension orale.
      11.2. Compréhension ecrite.
      11.3. Expression orale.
      11.4. Interaction orale.
      11.5. Expression ecrite.
      11.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD12. On veut sorti / On utilise quoi / Queremos salir / Qué utilizamos.

      12.1. Compréhension orale.
      12.2. Compréhension ecrite.
      12.3. Expression orale.
      12.4. Interation orale.
      12.5. Expression ecrite.
      12.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD13. On veut acheter une voiture / On va chez le concessionnaire / On achète ou pas? / On va à la banque / Queremos comprar un coche / Vamos al concesionario / ¿Compramos ó no? / Vamos al banco.

      13.1. Compréhension orale.
      13.2. Compréhension ecrite.
      13.3. Expresion orale.
      13.4. Interation orale.
      13.5. Expression ecrite.
      13.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD14. SOIGNONS notre environnement / On va recycler / Qu´est-ce-qu´on recycle/ Quand, comment et pourquoi / Cuidemos nuestro entorno / Vamos a reciclar / Qué reciclamos / Cuando, cómo y porqué.

      14.1. Compréhension orale.
      14.2. Compréhension ecrite.
      14.3. Expresion orale.
      14.4. Interation orale.
      14.5. Expression ecrite.
      14.6. Réfl exions lexicales, phonologiques et grammaticales.

    UD15. On fait le bilan / Hacemos balance.

      15.1. Compréhension orale.
      15.2. Compréhension ecrite.
      15.3. Production orale.
      15.4. Expression ecrite.

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